故事一：勇敢的母亲，独立的孩子
　　李光耀儿时的生活非常艰苦，父亲当时不得志，因此常常郁郁不乐，脾气变得很暴躁，在家里也总是和母亲发生争吵。因此，家中兄弟姐妹都与母亲更为亲近。母亲外表看起来虽较文弱，但为人却非常地勇敢、坚强。母亲的个性，对幼年时期的李光耀产生了巨大的影响。
　　李光耀清晰地记得尽管当时家庭生活并不宽裕，但母亲却执着地用她的嫁妆换来的一点钱让孩子们去上学读书。她穷尽自己的精力照顾孩子，让他们接受良好的教育，希望他们长大之后都能成为自食其力的人。在教育子女和对待钱财上，母亲与父亲的争执越来越严重，因此，整个家庭几乎都是靠着母亲的双手支撑起来的。
　　李光耀清楚地记得，虽然他当时年纪还很小，但由于是家里的长子，母亲并没有把他当成是一个“懵懂”的孩子来看待，而是当成一个有思想、能独立思考的男人，开始尝试着和他商量家里的事情，遇到大事时，还会首先征求他的意见，然后再仔细地做出决定。因此，李光耀在童年时期，就已经学会了自己思考和判断并很快地成长起来。从政以后，李光耀表现出惊人的领导才能和判断、执行能力。李光耀个人认为，这些能力与幼年时母亲对自己的培养不无关系，如果没有童年的自己，也就不会有今天的李光耀。
　　如果说个性也能“遗传”的话，相信更多的是后天学习的结果。父母的个性特点会潜移默化地影响孩子，孩子会从父母身上习得某些品质。
　　对于一个孩子来说，很少有人会把他当成一个能独挡一面的大人看待。但如果你这么做了，你就会发现，这么做对孩子有百利而无一害。孩子的个性和品质正是从独立做事的过程中获得的。
　　故事二：我的爸爸

老师是常人，还得是超人

        谁说老师就一定是热情高涨的了。其实热情高涨是在学生面前，只有当面对学生的时候，知道自己的责任有多重，知道自己应该扮演什么角色，所以总是充满热情地教育学生怎么做人，怎么学知识。

        做老师的烦恼真的够多了。关于学生的安全，关于学生的学习，关于学生的好多好多，都放在心，日夜牵挂。最让人担心的是不管付出多少努力，学生的成绩总也上不来。所以总觉得不管怎么样总是压力重重。

        老师也有家庭，凡是一个人应该有的生活老师都有，所以家庭里一应具有的琐碎事情，老师也都得承担。同时还必须不断充实自己，因为要教育人嘛，总得比学生懂的更多。

        老师不光做好一个常人，还得做一个超人，因为为人师表嘛。人们对老师的要求总是要高很多很多，一句“还说是老师呢”就已经压得人气都难喘。

     我不想说

     曾经,我很喜欢用文字表达自己的心声，

     学生时代曾经获得了好评。

    曾经以为这个世界很清纯，

    所以当做错事的时候，

    就连忙用文字来表述，

    向人道歉，请求原谅。

    曾经以为只要有诚心在，

    什么事情都能够有所作为。

    十几年了，忙忙碌碌，兢兢业业吧，

    但是到头来还是一无所有，

    所以我选择了沉默不语，

    让所有的事都“烂”在心间，

    说什么也不想再用文字表达。

    恐怕，又是稍有不慎，

             原来这是我的“家”

     每次打开家校互联，在家校平台上发送着信息。也经常去看看人家的博文，觉得自己也该有个“家”，可是总觉得自己无心打理，所以就搁着了。但是经常能打开一个“花谢花飞的博客”，每次看每次都没有文章，所以觉得这个主人怎么也像我这么懒呀。今天又打开看了，咦？这么长时间了，这个博客里还是空空如也。所以就好奇起来了，东看西看的。呀！一个惊人的发现，原来这个博客是我自己的。原来这是我的“家”。看来得好好经营了。