| 日历 |
| 最新评论 |
正在载入,请稍侯...| 友情链接 |
正在载入,请稍侯...| 最近访客 |
正在载入,请稍侯...| 我的相册 |
|
|
||
|
| 最新留言 |
正在载入,请稍侯...| 最近更新博客 |
正在载入,请稍侯...| 博客统计 |
正在载入,请稍侯...| 校长寄语 |
正在载入,请稍侯...| 我的教育追求 |
正在载入,请稍侯...| 我的个人专业发展定位与具体构想 |
正在载入,请稍侯...|
书目 |
《解读高效课堂》 |
作者 |
赵薇 荆秀红 | |
|
专家视点一 |
给学生一个支点。方法是最好的支点,我们要善于赠与学生点石成金的本领-----能促进学生自主探究的方法。 | |||
|
我的思考 |
教师不光要教会学生知识,更重要的是要教给学生方法或教给学生
寻找方法的途径及办法。给学生以正确的引导,使学生要学会,而且要
会学。这是学生的成功之处,更是教师的成功。 | |||
|
专家视点二 |
把教材当做“导火索”。教材就像炮眼上的导火索,教师之功,就
在于点燃“导火索”教师要善于选择那些牵一发而动全身的问题来激活
学生思维,展 | |||
|
书目 |
《有效的课堂管理》 |
作者 |
【英】杰伦迪。迪克西 著 王健 译 | |
|
专家视点一 |
为学生提供教学指导,应遵循以下指导方针:1、教学指导要简单;
2、教学指导用语应该是明确、具体的。 | |||
|
我的思考 |
在进行教学指导之前,要全面了解学生,包括了解学生的心理;学
生不同,对学生的要求不同,具体学生具体具体指导方法。 | |||
|
专家视点二 |
将提问作为一种课堂管理的手段:良好的提问技巧是实现有效课堂
管理的核心因素。 | |||
妈妈说:“做女人一定要自强自立自尊自重,这样才能活的充实漂亮。”
爸爸说:“女孩约会时记得带上自己的钱包,要习惯买单并经常买单,没有人会为你买一辈子单。”
妈妈说:“男人是好面子的动物,在公众场合一定要给足男人面子,这样你才有足够的面子让男人宠一辈子。”
爸爸说:“小事儿糊涂一点,大事儿一定要坚持原则。多听意见,不可武断。”
一个网友发给我的一篇文章,很值得一读!
批评为什么不管用 -----孩子犯了错,上帝都会原谅。家长之所以总不能原谅孩子,大概是因为离上帝太远了吧! 每个人都会犯错,可惜在现实中,只有孩子犯了错可能更容易招致批评。 为什么呢? 因为孩子常犯错?不对! 因为孩子小不懂事情,容易犯错?不对! 因为我们父母的眼光总是跟随着孩子的身影。是啊!孩子所有的举止基本上都不能逃脱父母的掌握。一不留神在地上摔倒了,母亲就会说:“怎么这么不小心!”如果考试成绩不理想,就会有声音响起:“你看看,怎么考的这么差。”倘若不小心丢了东西,就会有个声音说:“怎么搞的你,总是丢三落四的。”对于刚遭受了打击的孩子,还没有从难过、委屈、痛苦甚至耻辱的情绪中走出来,往往就紧跟着一阵暴风雨一样的批评,心中甚觉不快,可也没有什么办法!只好也只能默默地默默地忍受,胆大的或许会顶几句嘴,但这更会招来痛骂,实在委屈了也许会抽泣一下。哦!这下可更不得了,父母又会嚷着“哭什么哭
个人修养
一 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
二 在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
三 知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。
四 你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。
五 人只要能掌握自己,便什么也不会失去。
六 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。
七 简单的生活之所以很不容易,是因为要活的简单,一定不能想的太多。
八 人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
九 我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。
十 你的丑和你的脸没有关系
| 共47篇文章 这是1/10页 首页 上一页 下一页 尾页 第 页 跳转 |