一直以来，都认为学生的学习有无穷的潜力，但只是这么认为，在很多情况下，还是放不开。今天真是见识了，什么是合作的力量，自己认为光合作用那么难的实验和生理作用，及很多名词，学生竟然自己能讨论出来，超出想像。所以以后还要充分的相信学生，给学生充分的时间合作讨论，从而碰撞智慧的火花。

将时间还给学生，将舞台交给学生，解放学生的思想，让他们充分的思考；解放学生的嘴巴，让他们充分的发表观点；学生会给老师一个惊喜，学生会让自己感动。

为学生加油！

1、重点备课：动物分类课件上午

2、高肖华、文铭磊、徐少强写材料（上午课间）

3.  阳光体育班会下午

4本周重点：自习课间课堂纪律、安全，老师深入班级，及时了解班级状况

                小组增强凝聚力通过班会，调查小组组长组员情况

                做组长和及部分优秀生的思想工作，增强榜样的力量（第二节课后）

                从每个过程落实期末复习工作

每天都给自己加油，每天都给学生加油

  1.为学生加油：考试已经结束，昨天各科成绩也已经公布，这个成绩能说明一些问题，反映的是我们上半学期，我们每个同学的学习过程，学习态度，是优秀的，还是存在问题。考得好的同学肯定有他的优秀之处，考得差的肯定存在较大的问题。我想每个同学都想学好考好，但关键是行动。从今天开始我们必须以全新的状态进入下半学期的学习。希望每个同学在认清自己问题的同时，努力做到勤奋钻研，每天争取问一个问题，能听清楚老师的要求，在课堂上做到既思维积极又遵守纪律，做一个懂规矩积极进取的学生。

2.上好三节课，备好课，上课一定要及时），做好课前组织。

3.改导学案三个班（早读就完成）

4、邓智英语成绩纠正（早读）

5、确定好座位

6、下午自习落实背诵（10分钟）

   今天的心情格外平静，对于学生的考试成绩没有给予更多的关注，感觉 考得不好，学生太浮躁了，没有静下心来钻研的任何想法。考前纪律很差，自以为是，甚至是失去了方向，终于成绩出来了，验证了学生的行为。

  不过心情虽是平静了，但还是有些许担心，学生和班级都存在较大的问题，但事情必须平心静气的去处理，不能有任何的急躁心里，这样只能是适得其反，对于自己对于学生都是伤害，甚至会伤害到自己的孩子，有何苦呢？希望自己能够控制好自己的情绪，做自己快乐和幸福的主宰。

     但有时在现实面前，我还是有些怯懦，容易被各种情绪所干扰，时常陷入一种悲伤之中，有时不能控制自己，我知道，这样不好，没有任何意义，生活和一切依旧。

     我需要给自己加油，为学生，为孩子加油，做一名快乐阳光的老师，做一名负责任的妈妈。

      我想我是一个积极上进的人，然而很多时候事情并非人所愿，还在于天时地利人和。我想教育好自己的孩子，可是，我总感觉教育的力量很是苍白，我无法落实我的行动，在很多时候，我感觉孩子离我的距离是越来越远了，我对于这个家也是感觉没有了期盼和热情，因为我被无穷的琐事所缠绕，无法自拔，我没有了自己的独立的行动和时间，不知道为什么而生活。我很迷茫，我很想快乐，可是我无法快乐，我没有快乐的理由。我很想改变目前的现状，可是总是事与愿违，我不知道我要到哪里去？

     每天重复着很多无聊的事情，真让人感觉很累。我希望我很快走出低迷的这个困难时期，重新开始一段阳光的日子。

     为了教育好孩子，希望每天能定时整理好自己的心情，在学生面前在自己的孩子面前，能有一颗平常心，从容的面对一切，控制好自己的情绪，做一个阳光积极的好老师，更要做好一个严厉而阳光的妈妈。

    为自己加油!!!